Bal na łące u Pani Wiosny – Pełen energii scenariusz i zabawne konkurencje dla dzieci! - Niebanalne Prezenty

Bal na łące u Pani Wiosny: Scenariusz i Konkurencje

Wprowadzenie do tematyki owadów i wiosennych zabaw

Dzisiaj kolejny wpis, w którym cieszę się z nadejścia wiosny. Tym razem przed Wami materiały na zajęcia o owadach. Temat ten idealnie pasuje do powracającej po zimie do życia natury. Oprócz kwiatów i powracających ptaków, wiosną coraz częściej spotkać można latające lub pełzające owady. Dlatego też tym małym stworzeniom poświęciłam nowy wpis.

Zabawy ruchowe i edukacyjne z owadami

Na powitanie polecam zabawę ruchową. Nauczyciel pokazuje karty obrazkowe z danym owadem, a dzieci starają się naśladować jego ruchy, np. bieganie po sali i machanie skrzydełkami na kartę motyla, czołganie się na kartę mrówki itp. Karty do tej zabawy znajdziecie przy kolejnym punkcie z kartami obrazkowymi.

Możecie je użyć na wiele sposobów. Ale główny to chyba rozmowa z dziećmi, omówienie wyglądu danych owadów i zwizualizowanie dzieciom jak wygląda dany owad.

Zabawa "Gdzie jest motyl?"

Jest to kolejna propozycja ruchowej zabawy z użyciem dodatkowych materiałów, które znajdziecie poniżej do pobrania. Są to różne, kolorowe motyle, składające się z dwóch części. Motyle należy wyciąć. Tworzymy tyle połówek motyla, ile jest dzieci w grupie. Podczas zajęć dzieci losują wybrane obrazki (ułożone na dywanie obrazkiem do dołu) i latają sobie jako motyle swobodnie do muzyki. Gdy muzyka ucichnie ich zadaniem jest odnalezienie kogoś, kto ma w ręce drugą część ich motyla. Zabawę można kontynuować, ale dzieci oddają karty i losują je jeszcze raz.

Karty pracy z owadami

Są to karty pracy, które polegają na dorysowaniu drugiej części danego owada oraz pokolorowanie go.

Kolorowanki o owadach

No cóż, to już chyba tradycja, że do każdego tematu powstają nowe kolorowanki.

Gra Memory z owadami

Grę Memory polecam drukować dwustronnie, razem z dodanym do niego tłem. Pamiętajcie, że w Memory można też grać w języku angielskim, dzięki temu dzieci szybciej uczą się nowych słówek.

Ilustracje różnych owadów do zabawy i nauki

Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców: "W świecie owadów"

Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców z użyciem darów Froebla w grupie 3-latków. Temat: „W świecie owadów” - kształtowanie ufnego i przyjaznego stosunku do owadów.

Cele ogólne zajęcia:

  • Wzbogacenie słownictwa o nazwy owadów występujących na łące.
  • Poszerzanie doświadczeń artystycznych.
  • Kształtowanie postaw proekologicznych.
  • Wspieranie naturalnej potrzeby ruchu.
  • Stwarzanie okazji do samodzielnej aktywności i poszukiwania rozwiązań.

Metody:

  • Słowne: opowiadanie, zagadki, pogadanka.
  • Oglądowe: pokaz - teatrzyk stolikowy.
  • Czynne: zadania stawiane dziecku, zabawy integracyjne, naśladowcze.

Formy:

  • Indywidualna.
  • Zespołowa.
  • Z całą grupą.

Środki dydaktyczne:

  • Dary Froebla.
  • Ilustracje owadów.
  • Płyta CD, magnetofon.
  • Sylwety „pająka” i much”.
  • Naturalne okazy owadów, lupy.
  • Wafle, miód, talerze, nożyki.
  • Sylwety motyli.
  • Farby, pędzle, cerata.
  • Guziki.

Przebieg zajęcia:

  1. Powitanie

    „Podajmy sobie ręce...” - zabawa integrująca grupę, „Czwartek wita...” - "Zabawy muzyczno - ruchowe w nurcie pedagogiki freblowskiej" P. Kaja. W porannym kole.

  2. Opowiadanie na podstawie tekstu A. Sójki „Niespodzianka biedronki” - teatrzyk stolikowy z użyciem Darów Froeblowskich.

    Na jednym skraju łąki stał ul. Mieszkały w nim pszczoły. Na drugim skraju łąki było mrowisko. Mieszkały w nim mrówki. A na łące pod kwiatkiem żyła biedronka. Pszczoły przez cały dzień zbierały nektar z kwiatków, mrówki pracowicie budowały swoje mrowiska, a biedronka wygrzewała się w promieniach słońca.

    „Dlaczego nic nie robisz, biedronko? Powinnaś zbierać nektar” - mówiły pszczoły. „Przestań leniuchować. Buduj z nami mrowisko. Nie można cały dzień drzemać pod kwiatkiem” - pouczały mrówki. Biedronka zaś siedziała pod listkiem i myślała... Myślała tak długo, aż wymyśliła niespodziankę dla pszczół i mrówek. Poleciała najpierw do motyla. „Motylu, motylu, pomożesz mi?” - zapytała. Motyl obiecał pomóc. Następnie udała się do pasikonika - „Pasikoniku, pomożesz mi?” - zapytała. Pasikonik obiecał pomóc. Biedronka poprosiła także o pomoc pająka i ważki, a potem wszyscy zabrali się do pracy. W czasie gdy pszczoły zbierały nektar, a mrówki budowały mrowisko, oni rozwieszali girlandy pod listami łopianu i dekorowali polankę kwiatami. Kiedy już wszystko było gotowe, biedronka poleciała zaprosić pszczoły i mrówki... na wielki bal! Wieczorem mieszkańcy łąki wesoło się bawili. Pasikonik przygrywał im do tańca, ważki wesoło tańczyły, a pająk - przygotowywał dla wszystkich pyszne napoje. „Niech żyje biedronka!” - zawołały na koniec pszczoły i mrówki i odtąd nie namawiały jej już do zbierania nektaru albo budowania mrowiska.

  3. Omówienie treści utworu:

    • Jakie owady występowały w utworze?
    • Co robiły pszczoły, co robiły mrówki?
    • Jak zachowywała się biedronka?
    • Dlaczego biedronka chciała podziękować pszczołom i mrówkom?
  4. Zabawa ruchowa z pokazywaniem (inwencja dzieci i nauczyciela)

    „Chodzi mucha po suficie - raz, dwa, trzy. A czy wy tak potraficie, raz, dwa, trzy. Oj nie, nie, oj nie, nie, no bo jak, no bo gdzie...”

  5. Omówienie znaczenia owadów dla życia człowieka, podkreślenie, że nie wolno ich bezmyślnie niszczyć.

  6. Zabawa ruchowa „Pająk i muchy” - dziecko jest pająkiem, gra na tamburynie, pozostałe dzieci biegają, w momencie pauzy, dzieci - muchy zastygają w bezruchu. Pająk wskazuje osoby, które poruszyły się - one odpadają z gry.

  7. Zabawa językowa - rozwiązywanie zagadek tematycznych o owadach, wskazywanie na odpowiedni obrazek.

  8. „Owady” - zabawa ruchowa przy muzyce A. Vivaldiego pt. „Cztery pory roku - wiosna” („Teatrzyki - wielka księga inspiracji. Propozycje animacji teatralnych i zabaw w oparciu o pedagogikę F. Froebla” K. Małek):

    „Kolorowe owady w domku mieszkały, Z dziećmi pobawić się dzisiaj chciały, Zielonego (...) owada wyjmij teraz Ty, Pokażesz mu teraz jak zatańczyć dziś!”

  9. Praca w kącikach zabawowo - zadaniowych:

    • Kącik gospodarczy - przygotowanie słodkiego poczęstunku - smarowanie wafli miodem, częstowanie uczestników spotkania.
    • Kącik badawczy - oglądanie eksponatów owadów przy użyciu lupy.
    • Kącik darów - układanie wizerunku owadów z darów.
    • Kącik twórczy - malowanie lub wyklejanie kolorowymi guzikami skrzydeł motyla.
Ilustracja przedstawiająca różne owady, np. motyla, pszczołę, biedronkę

Uroczystość "Bal na łące u Pani Wiosny" w Przedszkolu Miejskim Nr 11

W dniu 15. 05. 2012 roku w Przedszkolu Miejskim Nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Pabianicach odbył się „Bal na łące u Pani Wiosny”. Na bal przybyły dzieci, które tego dnia przemieniły się w mieszkańców wiosennej łąki i przygotowały w prezencie dla Pani Wiosny występy artystyczne.

Występy artystyczne grup przedszkolnych:

  • Grupa I „Wesołe Kaczorki” w przebraniu biedronek zaprezentowała piosenkę „Biedroneczki są w kropeczki”.
  • Grupa II „Kangurki” w przebraniu motylków zaśpiewała piosenkę „Motylem jestem”.
  • Grupa III „Myszki” jako bociany zaśpiewała piosenkę „Kle, kle boćku”.
  • Grupa IV „Misiaki” jako pszczółki przedstawiły piosenkę „Pszczółka Maja”.
  • Grupa V „Ptysie” jako kwiaty zaprezentowała „Taniec kwiatów” do muzyki poważnej.
  • Grupa VI „Słoneczka” przemieniona w tęczę zaśpiewała piosenkę „Tęcza, tęcza, cza, cza, cza”.
  • Grupa VII „Kotki” jako żabki zaśpiewała piosenkę „Wesołe żabki”.

Dodatkowe atrakcje balu:

  • Dzieci obejrzały inscenizację wiersza Jana Brzechwy pt. „Żuk” w wykonaniu nauczycielek.
  • Uczestniczyły w wiosennych konkursach, m.in. niosły nektar do ula, przechodziły przez tunel, polowały na żabę.
  • Kończyły portrety mieszkańców łąki.
  • Bawiły się przy muzyce.

Panie Dzieciom - Jan Brzechwa Żuk.

Zakończenie uroczystości:

Każda grupa pozowała do pamiątkowych zdjęć oraz otrzymała słodkie niespodzianki i kolorowanki o zwierzętach żyjących na łące.

Organizatorami balu były panie: Agnieszka Baśko, Małgorzata Borowiec i Jolanta Jarzębowska.

Zabawa ruchowa "Taniec owadów"

Dzieci bawią się na łące przy muzyce. Na przerwę w muzyce wskakują do kółek, których jest o jedno mniej niż dzieci. Jest to zabawa na spostrzegawczość i szybkość reakcji.

Zdjęcie dzieci przebranych za owady podczas zabawy na dywanie

tags: #bal #owadow #scenariusz #konkurencje

Popularne posty: